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教学感悟：

所谓“写意”，一是指中国画的一种进展技法，区别于工笔、白描等进展面容，描述不求工细，以轮廓残害的翰墨进展物象精神、期望；二是指中国艺术特有的精神特质，传达预见，表达胸怀。绘图如是，书道如是，诗词如是，戏曲亦如是。

18级好意思术学3班本段课所学内容为“写意画语音实行”，四周时辰虽短，又受疫情影响线上上课多有局限，但同学们学习主动积极，刻苦细密。敬佩通过这段时辰的学习，同学们能初步掌持写意画的进展技法并领悟中国画的写意精神。

——陈兴川

作品观赏:

金来：

中国画，是中华英才文雅传统文化矿藏中闪闪发光的珍品，是我国清秀的民族艺术花圃中常开不败的仙葩。在一个月的学习中使我光显与领悟了梅，兰，竹，菊的品质区别是：傲、幽、坚、淡。共同本性是自立束缚，清华其外，疏远其中，不作媚世之态。

刘笑宇：

咱们学的课程是国画写意，敦厚说咱们要从梅兰竹菊初始画。我还牢记第一天敦厚给咱们示范了竹子的画法，敦厚精细的教诲和注意的示范很快把咱们带入了景色。固然畴昔从未战斗过中国画，但在敦厚尽心的指令下，咱们画的越来越有嗅觉。

娄安：

此次写意绘图的课程对我来说是很大的一个挑战，之前很少战斗水墨中国画，通过此次梅兰竹菊的写意绘图，我学到了好多，也懂了好多。

张馨艺：

通过扫数这个词阶段的写意花鸟画谈话实行的学习，我对中国画有了更深一步的意志和了解，感受到了中华英才文化的书通二酉。在陈兴川敦厚的教诲与尽心指令下，我更进一步感受到了写意花鸟画的好意思。

陈璇：

经过四周写意课程的学习，以及敦厚在课上共享优秀作品，课下对同学们的作品进行点评，让我了解到写意的线是一种轮廓而又灵动的艺术谈话，具有韵律好意思与节拍好意思。画中每一条线齐在相互呼应，让我感受到了线条的好意思。

陈婷婷：

中国画是中国传统的绘图，是中国文化中的国宝之一，是植根于中华英才泥土中的艺术。在一个月的学习中，我光显了梅兰竹菊的写意画法，恍悟到了其自立束缚的品格。

王子昂：

通过对写意画摹仿步履的学习，我弥补了畴昔空白的一课。学习前东说念主要必恭必敬，要弄懂他的情感，学习他的时期、笔法。一是不要有心魔杂念，二是不要简短乱造，要带着脑子去摹仿。

李一玫：

通过此次课程的学习，让我第一次了解到写意画。在敦厚耐性的教诲率领下，我了解了写意画的魔力，写意看似简短解放，却是有卓越深的内涵在内部。通过此次课，我深深的爱上了写意画。

陈凡凡：

在大二放学期咱们学习了国画写意课程(梅兰竹菊)，使我印象卓越深切。写意是国画的一种画法，用笔不苛求工细，贯注激情的进展和表达作家内心的情感，是区别于“工笔”的一种画法。“梅兰竹菊”成为四正人在作画的进程中也体会到了“梅兰竹菊”的各个品质。写意课程让我体会到不着眼于详备真确细针密缕的摹写现实的田地。

李妍：

本次课程是我第一次战斗到写意画，在敦厚的教诲与率领下，让我更深线索的了解与学习写意的用笔与勾线。写意的线看似比拟简短、解放，却是线的艺术最高体现。写意是一种具有私有作风的绘图进展面容，使我感受到了线的灵动与国画的魔力。

陈鑫鹏：

此次课程中，在敦厚的指令下我获益匪浅，也对写意画有了浅薄的意志。在莫得学习本课之前，我绝不了解。通过此次学习，我学习到好多。

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张敏：

画画是需要恒心和强项的，画国画需要有教悔。因此咱们要进步我方的教悔，多看书，拓展我方的常识面，对他东说念主联系爱之心，具备真善好意思的条目。我会镂刻不停，追求我方的艺术之梦。

石卉：

四周的写意画课，让咱们在梅兰竹菊精选书和芥子园画谱中的历代画家所野心的精神家园中得益着硕果。在摹仿每幅画时咱们齐能看到写意行动一门艺术所具有的私有的谈话面容，全心去看，全心去悟。发奋掌持熟悉的艺术时期，还要加强传统文化的研讨，贯注表面基础常识方面的教悔，具备想想教悔，文化教悔，和丰富的糊口鸠集。

李静然：

写意行动中国好意思术的紧要构成部分，无缺地传达了中国好意思术的精神履行，再现了中国东说念主的发展不雅。在摹仿每幅画时咱们齐能看到写意行动一门艺术所具有的私有的谈话面容，不说理，不作念比方，讲形象，全心去参，全心去悟。

牛冰冰：

中国画，是中华英才文雅传统文化矿藏中的珍品，是我国民族艺术花圃中常开不败的仙葩。梅兰竹菊也因为其富贵的品质被文东说念主画家拿来入画，表达骄贵拔俗的情味：委用出尘脱俗的心思。因此，梅兰竹菊是传统文东说念主画之最中枢题材，学习观赏梅兰竹菊绘图无疑是走进中国绘图最深处的捷径阶梯。

杨世杰：

写意行动中国画的紧要构成部分，无缺传达了中国好意思术的精神履行。画写意要贯注翰墨的愚弄，写意画一般愚弄的笔法是勾画和皴擦，这要在实行中寻找陶冶。是以要多画丝袜美腿qvod，多摹仿群众的作品。画画是需要恒心和强项的，画国画需要有教悔。因此要进步我方的教悔，多看书，拓展我方的常识面。